Taller básico de cuerpos Cerámicos
Elaboración de cuerpos cerámicos para baja y alta temperaturas.
Fundamento Académico: Iniciar y/o fortalecer a los ceramistas y alfareros en las concepciones teóricas y los ejercicios prácticos para la obtención de cuerpos cerámicos para baja y alta temperaturas.
Justificación: Durante los procesos de elaboración de cerámica, es indispensable que los participantes se familiaricen con los preceptos que rigen la utilización de los componentes que serán utilizados como sustratos. Este taller pretende poner de manifiesto las potencialidades y limitaciones que presentan las materias primas involucradas, así como los problemas que pueden aparecer, lo que permitirá, por un lado, obtener resultados originales y, por el otro, tener fundamentos suficientes para solucionar los problemas característicos que presenta este tipo de trabajo.
Elaboración de cuerpos cerámicos para baja y alta temperaturas.
Fundamento Académico: Iniciar y/o fortalecer a los ceramistas y alfareros en las concepciones teóricas y los ejercicios prácticos para la obtención de cuerpos cerámicos para baja y alta temperaturas.
Justificación: Durante los procesos de elaboración de cerámica, es indispensable que los participantes se familiaricen con los preceptos que rigen la utilización de los componentes que serán utilizados como sustratos. Este taller pretende poner de manifiesto las potencialidades y limitaciones que presentan las materias primas involucradas, así como los problemas que pueden aparecer, lo que permitirá, por un lado, obtener resultados originales y, por el otro, tener fundamentos suficientes para solucionar los problemas característicos que presenta este tipo de trabajo.
Objetivos:
- Caracterización y empleo de las materias primas.
- Diseño de pastas cerámicas para alta, baja y raku.
- Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
- Temperatura vs. carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos pirométricos.
- Engobes de alta y baja temperaturas. Formulaciones teóricas y breve práctica.
- El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; ¿cómo formular recetas cerámicas?
- Analizar y discutir las dificultades para generar una pasta adecuada.
- Prevención de tipo sanitario e higiene en el oficio cerámico.
Público:
Los alfareros y ceramistas que estén interesados en profundizar sobre este tema.
Objetivos:
- Caracterización y empleo de las materias primas.
- Diseño de pastas cerámicas para alta, baja y raku.
- Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
- Temperatura vs. carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos pirométricos.
- Engobes de alta y baja temperaturas. Formulaciones teóricas y breve práctica.
- El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; ¿cómo formular recetas cerámicas?
- Analizar y discutir las dificultades para generar una pasta adecuada.
- Prevención de tipo sanitario e higiene en el oficio cerámico.
Público:
Los alfareros y ceramistas que estén interesados en profundizar sobre este tema.
Para iniciar
Requisitos de ingreso
Reconocer que existe una necesidad conceptual y práctica sobre la temática propuesta y tener verdadera voluntad para satisfacerla. Estar abierto a la crítica y al debate.
Equipo y recursos
- Báscula granataria sensible a 1/100 g. (1/10 g podría servir si se pesan por lo menos 50 g de muestra). Una por grupo.
- Mortero de porcelana o gres con pistilo. Uno por grupo.
- Cucharitas desechables.
- Envases medianos (2 lt.) para contener los materiales en polvo.
- Bolsitas de plástico (10 x 15 cm. Aproximadamente). 100 piezas.
- Marcador de tinta indeleble.
- Lápiz de cobalto.
- 2 bases de triplay de 9 mm., de 40 x 60 cm aproximadamente.
- Papel periódico.
- Miserable de hule para pastelería.
- Trapo de cocina seco.
- Una pieza de esponja sintética grande.
- Una piseta para dosificación de agua.
- Una cubeta para agua.
- 1 rollo de toallas de cocina de papel.
Antes de iniciar el curso, cada participante deberá contar con el equipo y recursos solicitados.
Materiales para todo el grupo
Caolín E.P.K. | 1 saco |
Arcilla de bolas blanca | 1 saco |
Cuarzo (sílice) | 15 kg. |
Feldespatos. (Ortoclasa y anortoclasa). Sódico y potásico | 15 kg. c/u |
Talco | 1 saco |
Mullita | 1 saco |
Barro refractario de Zacatecas | 20 kg. |
Óxido de hierro rojo | 2 kg. |
Contenidos
Módulo 1: Los compuestos cerámicos. Estructura y formulaciones
- El sistema triaxial: principio básico de mineralogía; cómo formular recetas cerámicas.
- Diseño de pastas cerámicas para alta, baja, y rakú. Sinterización y vitro fusión en pastas. Soluciones sólidas.
- Coeficiente de expansión térmica; choque térmico; elasticidad.
- Formulaciones teóricas y breve práctica.
- Temperatura vs carrera calorífica y muestreo: Empleo de los conos cerámicos.
Módulo 2: Las materias colorantes y sus atributos
- Los colorantes estables.
- La serie de óxidos naturales.
- La serie de los sulfuros.
- La serie de los pigmentos.
- El efecto atmosférico sobre algunos colorantes.
- Las combinaciones de colorantes.
Metodología
Cada módulo cuenta con un fragmento corto de teoría y una sesión de prácticas con objetivos preestablecidos.
- Introducción teórica y explicaciones.
- Recomendaciones bibliográficas.
Prácticas correspondientes al módulo.
Duración
10 sesiones de 6 horas. Total 60 horas.
Cupo
Dependiendo de la disponibilidad de espacio, pueden recibirse hasta 15 participantes por seminario.
Costo
Lo determina la institución dependiendo de las características del taller y la cantidad de quemas a realizar.
Recursos
- Área amplia bien iluminada con mesas para trabajo cerámico y toma de apuntes y sillas Suministro de agua.
- Pizarrón con aditamentos.
- Ayudantes
Criterios de evaluación y requisitos para aprobación
Cada participante deberá conformar una carpeta de trabajos intitulada “Cuerpos cerámicos” en el que colocará los avances de sus investigaciones experimentales. Asimismo, deberá tener una participación activa en todas las sesiones de discusión y reflexión, emitir y, en su caso, fundamentar y defender sus criterios personales, y compartir y valorar los criterios de otros. La acreditación exige un mínimo del 90 % de la asistencia y la revisión del 100 % del trabajo solicitado.